V čase slunečním - kolik je vlastně hodin?

Naše stíny to nepoví, ale zámecké sluneční hodiny ano.

S prvostupňovými žáky naší třídy I. D jsme se vydali na jarní vycházku po Bílovci s cílem  pozorovat charakteristické přírodní změny v novém ročním období, tj. na jaře. Jednoduchá a bezpečná orientace v blízkém okolí školy je součástí našeho vedení žáka k utváření vlatního pocitu bezpečí a rozvíjení samostatnosti, a to nejen při probíhající výuce prvouky či přírodovědy ve školní budově. Při vycházce do blízkého okolí školy jsme po cestě navštívili také nedávno zrekonstruovanou místní pekárnu, kde si žáci procvičili komunikační schopnosti při výběru  a nákupu potravin, ale také finanční gramotnost při placení a počítání peněz – při výdeji i zpětném vrácení mincí. 

Při našem přírodovědném pozorování nás všechny zaujaly sluneční hodiny, které jsme objevili na zámku. Žáci si je se zájmem prohlíželi a ptali se, jak vlastně takové sluneční hodiny fungují. Vysvětlili jsme si, že sluneční hodiny měří čas podle stínu, který vrhá kovová tyč (zvaná gnómon) na číselník. Jak se během dne Slunce pohybuje po obloze, mění se směr stínu – a podle jeho polohy můžeme zjistit čas. Číselné označení k určení času římskými číslicemi jsme si také vysvětlili, i když je toto symbolické označení čísel na hodinách pro naše mladší žáky novým poznatkem.  Byl to pro žáky zajímavý způsob, jak pochopit spojení mezi přírodou a časem ve své přirozenosti a jednoduchosti, kterou občas jako lidé dokážeme naleznout.

M. Vavrušková, V. Wolf Kvitová